Uma pesquisa recente revela que 56% dos estudantes universitários utilizaram ferramentas de IA como o ChatGPT para trabalhos ou exames.
Interessantemente, mais da metade desses estudantes, 54%, acredita que usar IA para seus trabalhos acadêmicos constitui trapaça ou plágio.
Considerando que a maioria dos estudantes universitários:
...é evidente que muitos estudantes reconhecem sua desonestidade acadêmica ao usar ferramentas de IA. Mas a questão permanece:
Neste artigo, exploramos essas questões em detalhes.
A resposta curta é sim. Professores podem identificar conteúdo gerado pelo ChatGPT com uma precisão de cerca de 74%.
Um estudo recente intitulado ‘Testando ferramentas de detecção para texto gerado por IA’ examinou mais de 12 ferramentas publicamente disponíveis e dois sistemas comerciais (Turnitin e PlagiarismCheck). O estudo descobriu que a probabilidade desses detectores de IA identificarem conteúdo do ChatGPT é de 74%.
Essas são as ferramentas que educadores e universidades usam para detectar conteúdo gerado por IA, empregando tecnologia de IA para:
Embora possa ser tentador usar o ChatGPT para trabalhos acadêmicos, submeter redações ou exames que combinem com o estilo de escrita do ChatGPT pode facilmente ser marcado por esses sistemas.
Felizmente, existem dois métodos para contornar esses detectores e reduzir as chances de seu conteúdo gerado por IA ser marcado:
Existem duas maneiras principais de evitar que universidades marquem seu conteúdo gerado por IA:
Vamos nos aprofundar em ambas as opções para determinar a melhor abordagem para você:
Um método direto para converter texto de IA em texto semelhante ao humano é substituindo algumas palavras por sinônimos, uma técnica conhecida como ‘patchwriting’. Isso reduz a probabilidade de detecção de IA para cerca de 42%.
Pequenas alterações manuais no texto podem enganar as ferramentas convencionais de detecção de plágio de IA. Enquanto inicialmente 3 de cada 4 textos gerados por IA são detectados, o patchwriting reduz isso para cerca de 2 de cada 4 (ou 1 de cada 2).
A desvantagem? Cada outro trabalho escrito ainda pode ser pego pelo software de detecção de IA.
Deve haver uma maneira mais eficiente, certo? De fato, há.
Apresentando ‘humanizadores de IA’ – ferramentas que transformam texto gerado por IA em texto escrito por humanos:
De acordo com o estudo, parafrasear conteúdo de IA com uma ferramenta humanizadora de IA é mais do que duas vezes mais eficaz do que reescrever manualmente o texto. A probabilidade de detecção cai para 26%!
Agora, apenas 1 de cada 4 redações ou exames do ChatGPT são detectados. Com humanizadores de IA eficazes, esse número pode ser ainda menor.
Mas como esses ‘humanizadores de IA’ funcionam?
Usar humanizadores de IA é bastante simples. Aqui estão três passos fáceis:
É realmente tão simples. Ferramentas como Semihuman AI não são apenas mais eficazes do que a reescrita manual, mas também incrivelmente fáceis de usar.
É importante notar que a humanização de IA não é gratuita. Semelhante ao ChatGPT, a humanização de IA utiliza um modelo de linguagem e um banco de dados abrangente, que são caros para desenvolver e manter.
Uma das opções mais acessíveis é Semihuman AI. Seus planos começam em $9.99 por mês para 10.000 palavras.
O melhor detector e humanizador de IA é Semihuman AI.
Claro, somos tendenciosos, mas apresentamos as informações de maneira equilibrada para ajudá-lo a tomar uma decisão informada.
Estamos orgulhosos do nosso software e o construímos com os recursos e a facilidade de uso que desejávamos.
Aqui estão três razões pelas quais acreditamos que nosso software é o melhor humanizador de IA – capaz de prevenir a detecção de redações geradas pelo ChatGPT por professores e universidades:
Com mais de 4.000.000 de usuários e uma classificação #1 para ferramentas de detecção de IA pela Forbes, nosso software se destaca.
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Muitas perguntas e incertezas existem sobre a probabilidade de um professor, professor ou universidade detectar o ChatGPT (ou outros modelos de linguagem de IA). Aqui, abordamos consultas comuns:
Sim, professores podem detectar texto gerado pelo ChatGPT. Embora o texto possa se assemelhar à escrita humana, educadores podem usar dois métodos principais:
Professores têm mais probabilidade de detectar conteúdo gerado pelo ChatGPT se sua instituição tiver acesso a ferramentas de detecção de IA. A detecção é menos provável no ensino médio, mas mais provável em universidades prestigiadas como Harvard.
Sim, escolas podem detectar conteúdo gerado pelo ChatGPT usando ferramentas de detecção de IA como Turnitin ou Semihuman AI. A detecção depende de:
Turnitin e verificadores de plágio semelhantes atualizaram seus algoritmos para identificar não apenas plágio convencional, mas também conteúdo gerado por IA. Eles analisam o texto em busca de padrões típicos de escrita gerada por IA, como certas consistências, clareza incomum ou formalidade.
Os serviços do Turnitin são acessíveis através de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS) como Canvas ou Moodle. Além disso, os estudantes podem usar:
A partir de março de 2024, detectar código gerado por IA é mais desafiador do que detectar texto. Um estudo intitulado ‘Avaliando Detectores de IA na Identificação de Código Gerado por IA: Implicações para a Educação’ concluiu que os detectores de IA existentes têm um desempenho ruim em distinguir código escrito por humanos de código gerado por IA.
Não, o Google Classroom não possui capacidades de detecção de IA integradas. No entanto, educadores podem usar ferramentas de detecção de plágio de IA de terceiros como Semihuman AI para detectar conteúdo gerado pelo ChatGPT.
Usar o ChatGPT para tarefas acadêmicas pode ser considerado má conduta acadêmica. No entanto, aqui estão três maneiras de minimizar o risco de detecção:
Revise seu texto inicial gerado por IA usando as melhores ferramentas humanizadoras de IA disponíveis.
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